教育のお話． もちろん、最終的には知識量が問われる場面もあります。が、ここでも書いたように、一番重要なのは頭の中に「回路」を作ることなのです。近論理的な回路。数学的な回路。科学的な回路。芸術的な回路。文化的な回路。歴史的な回路。「センス」あ…

東大の「産業総論」で露呈 日本人の知力崩壊が始まった うーむ． 大筋自体に大きな反論があるわけではないし，立花さんは門外漢だから仕方ないと言えば仕方ないけれど，いろんな意味で困ると言えば困る． コンピュータのプログラミングの要点は、いかにすれ…

しかし途中で「必要条件と十分条件の取り違い」が話題にあったのだが、これは本当に日常でよく出くわす取り違いである。注意したいところだが、こういう問題の困ったところは、相手がこの概念を理解してくれていないと、その取り違いを指摘しても無駄なこと…

自分が書いたことに，自分が想像していた以上のフィードバックが来るとそれはそれは嬉しいものです．ということで，数学世界は実在するかという思わぬ言及をいただき，嬉しさみたいなものをかみ締めている次第ですが． ともかく，sivadさんのおっしゃりたい…

モデルが最初から転がっている不幸 に， 科学の重要な手法の一つである「モデル化」というものは、複雑怪奇曖昧模糊とした現実世界を「抽象」して生み出されるものです。それは決して現実とイコールではない。けれどもうまく使えば、現実のある部分をうまく…

「小人閑居して不善を為す」と言うことわざがありますが，一方，「忙中閑在り（有り？）」とも言います． これらから導出されるのは「小人不善をなす」であり，なかなか興味深く感じたりする次第です．